为贯彻落实《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神，根据《湖南医药学院班级创评实施办法》、《湖南医药学院文明寝室创建评比实施办法》的要求，进一步强化班级、寝室建设在推进大学生思想政治教育、营造青年学生健康成长的学习和生活环境，全面培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人中的作用，结合我院实际，特制定本办法。

一、指导思想

学院统一部署，班级、寝室积极创建。通过创评结合的方式，使班集体、寝室成为习近平新时代中国特色社会主义思想的学习和宣传主阵地；通过组织开展班级、寝室活动，增强集体凝聚力和感召力，培养学生的责任感、荣誉感，形成良好的班风、寝风、学风；通过实施学生“三自管理”，激发学生主体意识，促进学生自觉提升人文素养和综合素质，使班级、寝室成为学生全面发展的重要场所；通过开展“树青春榜样、立先进典型”等先进典型培养活动，充分展现学生个性特长，发挥榜样的引领作用，助力班级、寝室建设。

二、创评目标

通过开展“双创”工作，培养积极进取、人格独立、思维活跃、善于表达与沟通、团队协作能力强、专业素养高、社会适应能力强的复合型人才。

三、工作原则

坚持公平、公开、公正和择优原则

四、创评对象

医学人文与信息管理学院所有在校班级、寝室

五、组织机构

学院成立“双创”工作领导小组，加强对先进班集体、文明寝室创建的组织领导。

组  长：杨海平、姜俊

副组长：王初华、侯发忠、李世书

成  员：学工办、教科办、各教研室负责人  

领导小组下设办公室（设在学工办），负责先进班集体、文明寝室创建、评选的组织和实施工作。

主  任：王初华

副主任：曾昭晖

成  员：彭海鸥、刘荣婷、黄海斌

    六、创建主要内容

   （一）组织建设

    1．班团组织机构健全，分工明确。遵循民主集中制原则，做好每次换届选举工作；各岗位工作职责明确，全体班、团干部能分工协作完成班级各项管理事务。班级团建工作有实招，推优工作做得好。

    2．班级各项制度完善（含朋辈辅导员管理制度）。认真听取班级成员意见，制订班级集体成长目标和各项具体事务管理制度，班级管理制度主要包括班干部工作职责、班委会组织制度、学习制度、考勤制度、日常管理制度等。

    3．班委会、团支部在班级建设中能发挥核心作用，定期召开班委会和团支部联席会，研究解决班级重大问题，班团干部模范带头作用强；班委会、团支部工作有计划、有总结，工作落到实处；能按要求参加学校、学院各种会议，及时传达会议精神，各种会议记录详细、完整。班委会、团支部凝聚班级力量强，关心本班同学学习生活，帮助解决同学的实际困难，在综合测评、评先评优、日常管理、宿舍检查等与学生切身利益密切相关的问题上，做到公开、公平、公正，充分发扬民主，接受同学监督，真正为同学服务，师生评价高。

    （二）学风建设

    1．学风浓郁。全班同学学习目的明确，学习态度端正，专业思想稳定；班级成员主干课程成绩优秀率，及格率，计算机及英语四、六级通过率高。学生考研报考和录取率高，学生个人有学业生涯规划，学生对自身要求严格，目标明确，制定个人成长计划并付诸实施。班级具有勤奋学习、团结向上、诚实守信、勇于创新的整体氛围。

    2．班风严谨。班级成员能自觉遵守学校学习相关制度，全班学生上课出勤率高，考勤记录完整；能认真听课，按时独立完成作业；考场纪律好，考试无作弊现象；任课教师对班级评价好；班级积极组织开展特色活动，学生积极参与，活动组织规范，班级同学的人文素养和综合素质的提升效果明显。

    3．其它活动成效显著。学生发表各级论文、参加各类竞赛活动获奖或参加各种形式的社会实践活动组织次数多，质量高，影响广泛。

    （三）文化建设

    1．班级文化建设有特色。班级活动设计、班级文化营造有特色：有特色的口号、公约、班徽、班歌等班级形象标识，要结合本班学生特点和专业特点，创立班级品牌活动，活动主题鲜明，健康向上，活动品质高，广受学生欢迎。

    2．思政教育活动效果好。通过团日、团课、主题教育等活动的开展，班级成员认真学习习近平新时代中国特色社会主义新思想，并都能树立崇高的理想，坚定对中国共产党的信任。在大是大非面前有坚定的政治立场，有强烈的集体荣誉感和浓厚的学习气氛；扎实推进校规校纪教育，努力形成人人讲规则、个个守纪律的局面。

    3．专业素质培养成效显著。能充分调动学生积极参加学院开展的“杏林人文”系列活动、结合专业特色开展的“以赛代训”活动和学校的实践活动、文化体育活动以及其他集体活动。

    （四）宿舍建设

    1．宿舍管理规范。有完善的寝室管理制度，学生自觉遵守公寓各项管理制度。注意防火防盗，无违章使用电器，无安全隐患；班级寝室成员讲文明，守纪律，无打架斗殴、酗酒滋事、盗窃、校外租住、夜不归宿等违纪行为，无乱扔杂物、起哄、影响他人休息等扰乱公共秩序的行为。

    2．文化建设有特色。班级重视寝室文化建设，有文化建设方案并能认真实施，寝室文化建设主题突出，特色效果鲜明；积极参加公寓“文明寝室”创建活动。

    3．卫生状况好。能自觉配合卫生和安全检查；班级寝室内外环境卫生，个人卫生好，宿舍卫生成绩优良，卫生检查无“不清洁”宿舍。

    4.寝室学习氛围好。寝室学习氛围浓郁，寝室成员积极向上，学习成绩好。

    5．学院教师联系学生宿舍活动开展好。积极完成各项活动任务，内容丰富，效果明显。 

    七、奖励办法

1．对获评院“先进班集体”、“优秀学风班集体”、“文明宿舍”，学院分别予以人民币800元、500元、300元的奖励，并颁发荣誉证书。

2．单项奖依据当年的开展情况，经党政联席会研究决定设置奖项、奖金、给予奖励。

八、创评要求

1．加强组织领导，狠抓工作落实。学校教育的单位是班级，随着社会的不断发展和教育改革的不断深入，班级工作的任务、目标以及班级的组成部分-学生，都在发展变化着。班级管理工作也需要不断的总结和创新，使其更具科学性和艺术性。各班级要充分认识“学生班级创建”活动的重要意义，广泛宣传，深入发动，提高活动的参与度和覆盖面，确保活动落实。

2．创新活动形式，激发学生热情。各班级要结合专业特色以及大学生身心发展规律，以创建优良班风学风为目标，创新班级建设的途径和方法，开展内容丰富、形式多样的班级文化活动，提升品位创特色，增强班级成员对班级的责任感、认同感和归属感，形成团结向上、互帮互学、生动活泼、充满活力的良好班级氛围。

3．发挥典型作用，加强检查落实。各班级要注意活动素材的搜集，待活动结束后认真总结。同时，要善于发现和培养班组建设的典型，发挥典型的示范作用。学院要加强对各班级建设活动的开展落实情况进行检查指导，班级创建进行不定期检查、抽查，及时与各班级做好工作反馈，同时并将检查、抽查情况作为班级评比的重要参考依据，促进活动平衡发展。此项工作将作为考核辅导员工作业绩的重要内容。

医学人文与信息管理学院

2021年9月